Seminario Fondazione Minotauro
"VALUTAZIONE E TRATTAMENTO DIFFICOLTA' APPRENDIMENTO IN ADOLESCENZA"
sabato 3 OTTOBRE 2015
presso il Salone Enaip in via Bernardino Luini 5, Milano
Iscrizioni online sul sito www.minotauro.it
L’evento si rivolge a psicologi, psicoterapeuti, psichiatri, educatori, insegnanti e a tutti coloro che sono interessati ad approfondire le dinamiche di apprendimento in adolescenza.
Relatori
Difficoltà di apprendimento e processi dei separazione e individuazione
Diagnosi e bilancio evolutivo – K.Provantini
Rappresentazioni affettive in adolescenti con difficoltà di apprendimento – M.Malacrida, F.Mittino
Il ruolo dei genitori – A.Arcari
Le sfide attuali nei processi di insegnamento – N.Simionato, T.Scodeggio
Difficoltà scolastiche o disturbi dell’apprendimento – Ivana Simonelli
Il fare insieme come risposta al blocco della conoscenza – A.Lanzi
Potenziare e riabilitare la funzione riflessiva – D.Cuccolo
Adozione e apprendimento: le narrazioni interrotte – M.Longoni
Il soggetto narrante nei laboratori – I.Viganò
Gli adolescenti che esprimono un disagio scolastico sono in continuo aumento e non sempre è facile comprendere le cause di tale fenomeno. La maggior parte di questi studenti possiede un funzionamento cognitivo nella media ma in fase di studio manifesterebbero una sorta di corto circuito tra capacità cognitive e abilità di apprendimento che diventano disfunzionali rispetto al compito.
Il seminario si propone di offrire, attraverso strumenti ed esperienze multidisciplinari, uno sguardo sulla realtà e sulle nuove forme di disagio correlate all’apprendimento. In che modo la scuola può rappresentare un ostacolo anziché una risorsa nel percorso di crescita degli adolescenti? Come sono cambiati il modo di studiare, divertirsi, stare in relazione e di esprimere la sofferenza? Queste e altre domande troveranno risposta nelle riflessioni teoriche e cliniche proposte nel corso della giornata.